Novinky

V stredu  3.marca 2021 sa na Súkromnej SOŠ technickej dištančnou online formou uskutočnilo školské kolo súťaže „Stredoškolská odborná činnosť“. V úvode súťaže boli účastníci oboznámení s organizačnými pokynmi, ktoré sú pre všetkých v tomto školskom roku nové, vzhľadom na pandemické opatrenia, ale určite to bol prvý krok vyskúšať si obhajobu práce takouto formou. Ústna prezentácia a obhajoba práce žiaka sa realizovala v rozpätí do 5 minút, následná diskusia členov OHK bola v rozpätí max. do 3 minút.

V 43.ročníku Stredoškolskej odbornej činnosti žiaci súťažili v týchto súťažných odboroch:

- číslo  09: Strojárstvo, hutníctvo a doprava,

- číslo 11: Informatika

- číslo 12: Elektrotechnika, hardware a mechatronika.

- číslo 14: Tvorba učebných pomôcok, didaktické technológie

Súťaže sa zúčastnilo 16 žiakov končiacich ročníkov IV.AM a IV.AT s desiatimi prácami. Členmi hodnotiacej komisie boli konzultanti prác.

Hodnotila sa:

1. Odborná a obsahová úroveň práce
2. Použitie argumentácie a dôkazov
3. Formálna stránka práce, úroveň spracovania práce, dokumentácie, používanie odbornej terminológie
4. Využitie práce
5. Prezentácia práce, obhajoba práce pri diskusii

Žiaci, ktorí sa umiestnili na prvých dvoch miestach v jednotlivých odboroch, postupujú do krajského kola súťaže, ktoré sa uskutoční 26.marca 2021 dištančnou formou.

Výsledková listina​​​​​

Hodnotiaca komisia:

Ing. Ingrid Astachová – predseda komisie

Ing. Ľuboš Finka – člen hodnotiacej komisie

Mgr. Ján Gaal – člen hodnotiacej komisie

Mgr. Martin Dodek– člen hodnotiacej komisie

Mgr. Miroslav Spielmann– člen hodnotiacej komisie

Študenti  3.ročníka odboru Technické lýceum našej školy mali možnosť zažiť workshop zameraný na rozvoj inovatívneho a kreatívneho myslenia u študentov. Workshop realizovali 2 mladí sympatickí zamestnanci Slovenskej  inovačnej a energetickej  agentúry v rámci národného projektu „Zvýšenie inovačnej výkonnosti slovenskej ekonomiky“. Jeho cieľom bolo podporiť študentov v tvorbe nových nápadov, originalite, zlepšení kreatívneho myslenia a v motivácii k vlastnému podnikaniu.

Za približne 3 hodiny sa študenti zoznámili s inovačným procesom, dozvedeli sa o úspešných podnikateľoch zo Slovenska, o inovatívnom financovaní projektov, osvojili si pozitívne a kreatívne myslenie, precvičili si prezentačné zručnosti, naučili sa techniku generovania nových nápadov a hneď ju aplikovali na príklade z praxe. V dvoch skupinách pracovali na projekte „Ako zatraktívniť areál školy“, ktorým celkom logicky nadviazali na práve ukončený projekt rekonštrukcie školy. Pre vedenie školy sú to cenné informácie o tom, ako by si areál predstavovali študenti.

Odozva na workshop zo strany študentov bola veľmi dobrá. Tu je niekoľko ich vyjadrení:

Bolo to zaujímavé, naučili sme sa ako vymýšľať rôzne nové veci a ako prichádzať na nové myšlienky. Učili sme sa niečo iné ako v škole. Zaujímavý bol spôsob prezentovania.

Naučili sme sa ako pri hľadaní nových vecí a nápadov zbohatnúť.

Najviac ma zaujalo a bavilo vypracovávanie logických úloh a hľadanie rôznych riešení. 

Aj v budúcnosti by sme uvítali podobné  prednášky a workshopy na témy čo nás môžu zaujímať (akcie, rôzne kryptomeny a investovanie,... ).

V rámci predmetu CAD systémy sa učia naši žiaci navrhovať bytové inštalačné rozvody v programe ProfiCAD. Veď bez elektrickej energie by sme boli v našom modernom svete úplne stratení...

keďže zlepšenie situácie sa zatiaľ posúva, aj ISIC sa rozhodli predlžiť akciovú ponuku do konca marca. Aj v marci (do 31.3.2021) si budú môcť žiaci kúpiť preukaz za nižšiu cenu a poštovné pri známke bude zdarma.  

Navyše, každý týždeň v stredu budeme organizovať pravidelné online stretnutia s rodičmi/žiakmi s cieľom vysvetliť možnosti preukazu a odpovedať na priame otázky rodičov/žiakov.

Priebežne aktualizovaný plán online stretnutí nájdete vždy na tomto linku:

https://isic.sk/onlinestretnutia/

Vážení rodičia, milí žiaci.

Na základe odporučenia Okresného krízového štábu a RÚVZ v Žiari nad Hronom po zohľadnení epidemiologickej situácie v regióne sme sa po dohode so zriaďovateľom rozhodli, že školu od 8.2.2021 neotvoríme a budeme pokračovať v dištančnom vzdelávaní. Rovnako svoje školy a škôlky neotvára ani Mesto Žiar nad Hronom. Veríme, že po jarných prázdninách budeme môcť prijať iné rozhodnutie.

Ďakujem Vám všetkým za pochopenie.

RNDr. Beata Tóthová riaditeľka školy

prečítajte si tu

Keď nám nedávno trochu mrzlo, vyskúšali si naši žiaci v praxi tzv. Mpembov jav – rýchle mrznutie horúcej vody. Tento paradox zaznamenali už Aristoteles alebo Descartes, ale až doteraz ho nikto nedokázal uspokojivo vysvetliť. V 60. rokoch minulého storočia bol pomenovaný podľa tanzánskeho študenta Erasta B. Mpembu, ktorý naň modernú fyziku upozornil. Ide o to, že voda sa chová inak ako väčšina kvapalín a na ľad sa premieňa rýchlejšie, keď je teplá, než keď má izbovú teplotu.Podľa fyzikov sa kvôli vodíkovým väzbám odlišuje rýchlosť strácania teploty v závislosti od pôvodného stavu kvapaliny. Energiu (a teda teplotu) stráca voda tým rýchlejšie, čím väčšiu energiu (teplotu) predtým mala. A na záver ukážka zo Sibíri, kde s mrazom problém nemajú.

Prepojiť matematiku s praxou je ideálny spôsob, ako žiakov pre matematiku zaujať.  Pripraviť pre žiakov zmysluplný a zaujímavý  projekt je ešte dôležitejšie v čase, keď sa učia len dištančne.  Učiteľ musí oveľa viac premýšľať aj o metódach a formách, ktoré využije, aby žiakov zaujal a získal pre vec. 

Jedným z mnohých projektov, ktoré naši žiaci v tomto období riešili,  bol aj projekt z finančnej matematiky. Cieľom bolo naučiť sa zhodnotiť vlastné finančné úspory, plánovať svoje výdavky a racionálne pristupovať k výberu a splácaniu úveru. Keďže žiaci pracovali v 3-4 členných tímoch, rozvíjali aj svoje zručnosti v tímovej práci. Na komunikáciu používali rôzne komunikačné aplikácie (SMS, MMS, Messenger, GoogleMeet, Facebook,...). Následne projekt s obrázkami, schémami, tabuľkami a grafmi pre lepšie pochopenie prezentovali cez aplikáciu zoom , ktorú využívame na všetkých vyučovacích hodinách.                           

Dobrý PLC programátor je dnes nedostatkovým artiklom vyhľadávaným mnohými zamestnávateľmi. Vychovať takého pomáha našej škole spoločnosť Nemak Slovakia. Poskytovaním praxe na pracoviskách spoločnosti, ale aj materiálnou pomocou pri vybavení odborných učební.  V minulom roku tak spoločnosť  darovala našej škole šesť programovateľných logických automatov. V dielňach školy naši majstri vyrobili panely  a rozhranie pre ich upevnenie  a pripojenie na výstupné zariadenia. A tak dnes už môže viac žiakov samostatne riešiť zložitejšie úlohy, napríklad z oblasti riadenia pneumatických obvodov, pohonov elektrickým krokovým motorom a podobne.

Vylepšiť si známku zo slovenského jazyka je u nás možné aj iným spôsobom ako diktátom, písomkou, ústnou odpoveďou. Naši žiaci dostali možnosť tvoriť a byť kreatívni dobrovoľnou úlohou – spojiť poéziu slova s poéziou zimného obdobia – tu sú ukážky našich „ zimno – básnických“  výtvorov.

Aj keď aktuálne naši študenti do školy nechodia, nielenže sa učia, to čo majú naplánované v školskom vzdelávacom programe, ale  pracujú aj na vlastných zaujímavých projektoch. Takým bol aj originálny koncept inteligentného mestečka v podmienkach Slovenska, ktorý vypracovali a do súťaže prihlásili žiaci 4.ročníka odboru Technické lýceum. Ich projekt v súťaži BEREADY AWARDS • TECH 2020, ktorú organizovala Slovenská asociácia pre rozvoj inovácií vo vzdelávaní bol vysoko hodnotený odbornou porotou. Tá vyzdvihla to, že ako jediní spomenuli aj nevýhody využitia geotermálnej energie a počas riešenia zadania preukázali ukážkovú spoluprácu.

Aj takéto špecialitky sa naučia žiaci našej školy, ak si vyberú odbor Technické lýceum alebo Elektrotechnika. Pomocou softvéru Plant Simulation dokážu navrhnúť virtuálnu výrobnú prevádzku a nasimulovať  proces výroby ešte pred jej reálnym spustením. Zručnosti získané v škole si môžu žiaci overiť v spoločnosti Nemak Slovakia, s ktorou škola spolupracuje pri zavádzaní tejto, aj ďalších inovácií.

Milí žiaci,

na základe rozhodnutia ministra školstva SR zo dňa 5.1.2021 bude vyučovanie  po vianočných prázdninách pokračovať dištančnou formou. V pondelok 11. januára 2021 začne vyučovanie pre všetky triedy triednickou hodinou cez zoom, kde dostanete základné informácie k najbližšiemu priebehu a organizácii vyučovania v 2.polroku, ako aj k maturitným a záverečným skúškam. Po tejto triednickej hodine bude vyučovanie riadne pokračovať cez zoom podľa nového rozvrhu, zverejneného na našej www stránke. Začínať sa bude 6-tym dňom – pondelok.

Želáme Vám všetkým v novom roku pevné zdravie, veľa pozitívnej energie a veľa úspechov v štúdiu. Všetkým nám želáme, aby sme sa mohli čím skôr stretnúť aj na prezenčnom vyučovaní v škole a pri mimoškolských aktivitách.

Tento rok bol príchod Mikuláša na našej škole posunutý o týždeň neskôr. Aj na Severnom póle mali lockdown a ,,celopólové,, testovanie. Mikuláš a jeho dvaja pomocníci boli našťastie pozitívni s negatívnym testom a preto nás mohli navštíviť. Všetci učitelia,majstri a nepedagogickí pracovníci boli ocenení balíčkom za pripravenú básničku, pesničku, tanček a samozrejme aj za prácu, ktorú tak usilovne vykonávajú. Mikulášovi veľmi chýbali žiaci, ktorých srdečne pozdravuje a praje im skorý návrat do vynovenej školy.

V prípade, že niektoré, prípadne všetky firmy z dôvodu opatrení proti šíreniu Coronavírusu prerušia vyučovanie odborného výcviku na svojich pracoviskách, odborný výcvik tých žiakov, ktorí odborný výcvik v týchto firmách vykonávajú, bude realizovaný dištančnou formou majstrami odborného výcviku nasledovne:

Trieda II. A:     majster OV Maruniak Jozef, spolu s triedou II.BM

Trieda III.A:     majster OV Schnierer Jozef, spolu s triedou II.BM

Trieda III.AM:  majster OV Kršjak Ľubomír, spolu s triedou II.AM

                        majster OV Spielman Miroslav, spolu s triedou II.AM

Trieda IV.AM:  majster OV Kršjak Ľubomír, spolu s triedou I.AM

                        majster OV Spielman Miroslav, spolu s triedou I.AM

Trieda IV.BM:   majster OV Maruniak Jozef, spolu s triedou II.BM

                        majster OV Schnierer Jozef, spolu s triedou II.BM

Informáciu o prerušení vyučovania odborného výcviku na pracoviskách praktického vyučovania a pracoviskách zamestnávateľa oznámia personalisti firiem zástupcovi pre praktické vyučovanie Ing. Žabenskému. Zástupca po oznámení prerušenia vyučovania okamžite zabezpečí pre príslušných žiakov náhradné dištančné vzdelávanie odborného výcviku u majstrov podľa vyššie uvedeného rozpisu a zároveň o danej skutočnosti informuje triedneho učiteľa. Triedny učiteľ prostredníctvom EduPage, alebo mailu informuje žiaka(ov) u ktorého majstra OV bude odborný výcvik dištančnou formou vykonávať. Majster OV oznámi jemu pridelenému žiakovi (om) prihlasovacie údaje pre pripojenie sa na online vyučovanie. Žiak je povinný zúčastňovať sa dištančného vzdelávania.

Tešíme sa z úspechu nášho žiaka Mareka Vendleka, ktorý sa  11. novembra zúčastnil finálového kola celoslovenskej Logickej olympiády žiakov so všeobecným intelektovým nadaním. Tento rok bola súťaž pre Covid-19 konaná len online formou. Z vyše 2200 riešiteľov úloh v školských kolách ZŠ postúpilo do finále 130 žiakov, ktorí boli rozdelení do dvoch kategórií s prihliadnutím na vek, náročnosť, čas a pod. V celoslovenskom kole Marek súťažil už ako žiak SSOŠT. Vo svojej kategórii obsadil krásne 42 miesto a umiestnil sa ako druhý zo štyroch zúčastnených Žiarčanov.
Gratulujeme.

Naša škola je už v novom módnom ,,šate". Rozsiahla rekonštrukcia  je za nami a už napäto očakávame kedy v zrekonštruovaných priestoroch budeme môcť umiestniť nový nábytok a technologické zariadenia. Aj keď si vynovené priestory školy zatiaľ ,,užívajú" len učitelia, ktorí učia žiakov dištančnou formou, veríme, že čoskoro už aj žiaci budú môcť prísť medzi nás. Tešíme sa na nich, aj na Vás, keď to už situácia dovolí....